Архив автора: Admin

29 ноября 2016г. воспитанники младшей группы «Смешарики» побывали на развлекательной программе со щенком Маршалом из мультфильма «Щенячий патруль».

Окунувшись с атмосферу любимого мультсериала, ребята в игровой форме знакомились с удивительным миром физических и химических явлений. Удерживали волшебную птичку разными частями тела, нагревали, заставляя кипеть, необычные градусники, проверяли силу своей дружбы поющим шариком, теплом ладоней зажигали лампу, загадывали новогодние желания с помощью танцующих рыбок и многое другое. А также вспомнили правила безопасного поведения, веселились, пели, танцевали с любимым персонажем.

День рождения праздник детства, а сегодня в «Сказке» он! И все родом из детства, а значит из детского сада, с самого его основания детский сад приобрел замечательное свойство — окрашивать мир ребенка в светлые, радостные тона.

«Кто ответит, почему же
Так красиво все вокруг?
И куда мы ни посмотрим —
Слева друг и справа друг!
Очень весело сегодня
Песни звонкие звучат
Потому что праздник славный
Отмечает детский сад!» 

А друзей у «Детского сада» оказалось не так уж и мало. В зрительном зале, как говорится в народе «Яблоку негде было упасть». И вот 1 декабря 2016 года Детский сад отмечает свой маленький первый Юбилей – 5 лет.

Юбилей — это радостный и веселый праздник, и в честь него был организован праздничный концерт. Коллектив детского сада постарался создать, по — семейному теплую, светлую, уютную атмосферу праздника.

Праздничное мероприятие открылось большим концертом, где воспитанники подготовительной группы под руководством педагога Буньковой И.В. приняли непосредственное участие в концертной программе праздника. Дети пели песни про детский сад, рассказывали стихи и танцевали, а дети старшей группы представили гостям веселую и смешную сценку.

А сколько было проявлено выдумки, фантазии, оригинальных интересных находок! Были вложены усилия большой, трудоемкой и творческой работы педагогов! Надо было не только написать интересный занимательный сценарий, изготовить необходимые костюмы «Кощея Бессмертного», «Бабы — Яги», «Водяного», «Звездочёта», а также атрибуты для сестер звёздочек (Столярова М.М., Косаткина А.А. и Панаева Н.А.), но и, по — актерски виртуозно, мастерски сыграть! Что, абсолютно, с успехом удается сделать педагогам Рыбиной Т.Ю., Елтышевой Е.С. и младшим воспитателям Бельковой       Л.С., Островкиной О.В. Что и говорить, — каждая роль была представлена как маленький «Мини – спектакль»! который был организован под руководством музыкального руководителя Власенко А.А. и ведущих праздника Циркиной Т.А., Сиряковой С.В. 

А наши прекрасные родители с огромным удовольствием помогли в оформлении групп к празднованию дня рождения детского сада, приготовили для садика подарки – праздничные открытки и поделки, выполненные вместе со своими детьми. Надеемся, что этот, замечательный праздник оставит в сердцах детей и взрослых неизгладимый след.

Вот детский сад и отметил свой первый маленький юбилей, а будни наши продолжаются. И сразу же напрашивается вопрос, а как сегодня живет наш детский сад? Детский сад, и коллектив детского сада, и родители; и дети, естественно, живут в преддверии новых свершений. А значит – новых испытаний…

И вот идут годы, выпускаются дети, а вместе с тем расцветает наш детский сад «Сказка». За 5 лет он очень изменился: улучшилась материально-техническая база, расширился спектр услуг, сад приобрел индивидуальность.

Воспитатели детсада находят дорожку в душу каждого ребенка, повара стараются угодить вкусным и полезным угощением, музыкальный руководитель — раскрыть творческий потенциал, и каждый, кто работает у нас, вкладывает частичку своей души в свою работу. Результатом слаженного добросовестного труда являются многочисленные благодарные отзывы родителей, уверенных, что их чад любят и каждое утро ждут с нетерпением!

Сегодня коллектив Детского сада №8 «Сказка» — это коллектив единомышленников, который трудится по принципу единой педагогической команды под руководством молодой заведующей Ирины Викторовны Колесниковой. Главным условием работы персонала является любовь к детям и желание подарить им радость, знания и частичку души.

Нельзя не отметить и обслуживающий персонал, который помогает строить воспитательно-образовательный процесс под руководством опытного завхоза Бакиной Н.Б.

Сегодня педагогический коллектив идёт в ногу со временем, полон решимости и надежд сохранить свой творческий потенциал, традиции и доброе имя детского сада. И в день рождения коллегам хочется пожелать:

Кипит работа повседневно,
Но вот среди обычных дней
Вдруг наступает день рожденья,
Чудесный праздник — юбилей!

Хотим Вам пожелать удачи,
Успеха в жизни, ярких дел,
Чтоб Вы с улыбкой — не иначе —
Встречали каждый новый день.

Счастья, успехов и здоровья ВАМ, уважаемые коллеги!

Автор: воспитатель Сирякова Светлана Валерьевна

25 ноября 2016г. в младшей группе «Смешарики» состоялось родительское собрание на тему «Развитие навыков безопасности дорожного движения в дошкольном возрасте».

Заместителем заведующей детского сада Циркиной Т.А.  для родителей была представлена информационная презентация о возрастных и физиологических особенностях дошкольников, которые необходимо знать взрослым при обучении детей правилам ПДД, а также отмечены особенности передвижения по улицам города в темное время суток.

Ведь ежегодно десятки детей становятся жертвами ДТП именно в это время. Как правило, причина аварий в том, что водителям просто не видно ребёнка на дороге. Правила дорожного движения предписывают пешеходам ношение светоотражающих элементов в вечернее время. Значки, подвески, наклейки, браслеты с фликерами – мелочи, способные спасти жизнь.
Исследования доказывают: пешеход, имеющий фликеры на одежде, заметен издалека. При движении с ближним светом фар – с расстояния 130-140 метров, при движении с дальним светом фар это расстояние увеличивается до 400 метров! Применение фликеров пешеходами снижает риск ДТП в тёмное время суток на 85%. То есть более чем в 6 раз.

В связи с этим воспитателем группы Косаткиной А.А. для родителей воспитанников предложен мастер-класс по изготовлению значков на фетровой основе со светоотражающей наклейкой. Приятно отметить, что все родители приняли самое активное участие в работе и уже на выходе из детского сада на верхней одежде детей засияли яркие звездочки светоотражающих элементов.

С 07 по 11 ноября в младшей группе «Смешарики» прошла тематическая неделя «Транспорт».

Детская деятельность на этой неделе была направлена на знакомство с основными видами транспорта, в том числе городским, с правилами поведения в городе, элементарными правилами дорожного движения, светофором, наземным переходом, на формирование навыков безопасного поведения в общественном транспорте.

На физкультурном занятии мы играли в подвижные игры «Веселые шоферы», «Воробушки и автомобиль» на соблюдение сигналов светофора, а также разучили новую музыкальную игру-зарядку «Бибика».

На познании мы вспомнили основные виды транспорта и их особенности: наземный, воздушный, водный, учились составлять рассказ о конкретном транспортном средстве, его внешних характеристиках, основных частях и их назначении; закрепили правила перехода проезжей части по пешеходному переходу, соблюдая сигналы светофора; познакомились с новым дорожным знаком Автозаправочная станция и его назначением.

На рисовании мы чертили дорожки для разноцветных автомобилей, учились проводить прямые, кривые и ломанные линии, не выходя за контур в соответствии с цветом выбранного автомобиля.

На прогулке мы познакомились с таким видом специального транспорта, как полицейский автомобиль. Сотрудники полиции продемонстрировали основные отличительные особенности служебной техники, служебную сирену и проблесковые маячки, а также специальные средства задержания, находящиеся в автомобиле.

В свободное время мы играли в дидактические игры «Раскрась с помощью крышечек», «На что похожа геометрическая фигура», «Чья тень?».

Грипп — острое инфекционное заболевание верхних дыхательных путей, легко и быстро передающееся от больного человека здоровому. Единственным источником гриппозной инфекции служит больной человек.

Возбудители гриппа — вирусы (типа А, В, С), мельчайшие микроорганизмы — при кашле, чихания, разговоре с мельчайшими капельками слизи попадают в воздух, оседают на поп, стены и окружающие предметы, поэтому грипп относится к воздушно-капельным инфекциям.

Восприимчивость к гриппу всеобщая, может заболеть любой человек любого возраста, но наиболее тяжелое течение заболевания наблюдается у детей, лиц пожилого возраста, больных, страдающих хроническими заболеваниями (бронхиальная астма, хронический бронхит и др.)

ГРИПП начинается внезапным общим недомоганием, головной болью, ломотой во всем теле, ознобом, повышением температуры до 39-40 градусов, потливостью, возможны головокружения, носовые кровотечения.

Кашель и насморк бывают не всегда. Грипп – только на первый взгляд безобидное заболевание. Он опасен осложнениями, чаще всего такими, как бронхит, пневмония, поражение сердца, почек. Не занимайтесь самолечением, не увлекайтесь антибиотиками: они не защищают от гриппа и не излечивают от него.

Принимайте лекарственные средства только по назначению медицинских работников и выполняйте все их советы.

 ПОМНИТЕ!

Грипп — очень заразное заболевание.

При первых признаках гриппа больного необходимо немедленно уложить и постель и вызвать медицинского работника на дом. Помещение, где находится больной, следует часто проветривать, тщательно убирать, мыть пол и обтирать мебель водой с добавлением дезинфицирующих средств.

При кашле и чихании больной должен закрывать рот и нос платком, а окружающие здоровые люди — носить марлевые маски, которые необходимо менять не реже двух раз в день.

Больному необходимо выделить отдельное белье, посуду, полотенце. Белье, полотенце, носовые платки, маски после употребления следует кипятить, а затем стирать. Посуду обрабатывать кипятком.

Самое эффективное средство защиты против гриппа это вакцинация. Современные вакцины эффективны, так как изменяются каждый год и защищают от трех типов вируса сразу. Вакцинация не только защищает Вас, но и воспрепятствует распространению гриппа.

Соблюдайте правила борьбы с гриппом, требуйте выполнения их окружающими.

Этим Вы будете содействовать быстрейшей ликвидации вспышки гриппа!

С целью обеспечения сезонной профилактики ОРВИ и гриппа необхо­димо проводить следующие мероприятия:

Обеспечение соблюдения правил личной гигиены, в том числе:

• соблюдение режима дня (достаточный сон, прогулки на свежем воздухе, избегать физических и умственных перегрузок);
• избегать как переохлаждений, так и перегревания детей, особен­но младшего возраста;
• регулярно и тщательно мыть руки с мылом;
• использовать индивидуальные или одноразовые полотенца;
• во время кашля и чихания прикрывать рот и нос одноразовыми платками.

Проведение регулярного проветривания и влажной уборки помещения, в котором находится ребенок и квартиры в целом.

Проведение закаливающих мероприятий (обливание ног водой комнатной температуры на ночь; для детей младшего возраста — пребывание без одежды в условиях комнатной температуры при отсутствии сквозняков в течение не­скольких минут перед кормлением).

Проведение неспецифической профилактики простудных заболеваний (с использованием витаминов и противовирусных препараторов и др. (в соответствии с инструкцией по применению, при отсутствии противопоказаний).

ПРИ ПЕРВЫХ ПРИЗНАКАХ ЗАБОЛЕВАНИЯ:
— Изолировать ребенка от других детей (членов семьи)
— Вызвать врача
— Исключить пребывание ребенка в организованном коллективе

Что нужно знать о становлении льда осенью!  

В период становления льда вода замерзает, как правило, неравномерно — по частям: сначала у берега, на мелководье (в защищенных от ветра заливах), а затем уже на середине. На озерах, прудах, ставках (на всех водоемах со стоячей водой, особенно на тех, куда не впадает ни один ручеек) лед появляется раньше, чем на реках, где течение задерживает образование льда. Даже на одном и том же водоеме можно встретить чередование льдов, которые при одинаковой толщине обладают различной прочностью и грузоподъемностью. 

Скрепленный вечерним или ночным холодом, в период с ноября по декабрь лед еще способен выдержать небольшую нагрузку, но днем, быстро нагреваясь от просачивающейся через него талой воды, становится очень слабым, хотя и сохраняет достаточную толщину. 

Каковы же признаки так называемого «тонкого льда»? Серый, молочно-мутного цвета, ноздреватый и пористый – такой лед очень опасен, так как обрушивается без предупреждающего потрескивания. Лед может быть непрочным около стока вод; на течении (особенно быстром), на глубоких и открытых для ветра местах; над тенистым и торфяным дном; у болотистых берегов; в местах выхода подводных ключей; под мостами; в узких протоках; вблизи мест сброса в водоемы теплых и горячих вод промышленных и коммунальных предприятий. Следует обойти площадки, покрытые толстым слоем снега: под снегом лед всегда тоньше, к тому же снег маскирует полыньи, замедляет рост ледяного покрова. 

Какой же должна быть толщина льда? Для уверенной переправы одного человека при температуре воздуха ниже нуля достаточно толщины льда не менее 7 см; массовой пешей переправы – не менее 15 см; для транспортного средства весом 0,8 тонн требуется лед толщиной 20 см; для автомобиля весом 3,5 тонны разрешается переправа при толщине льда 25 см. 

Чтобы измерить толщину льда, надо пробить лунки по сторонам переправы и промерить их. Следует иметь в виду, что состоит из двух слоев: верхнего (мутного) и нижнего (прозрачного и прочного). Измерить точную толщину можно, лишь очистив сначала верхний (мутный) слой от снегового, совсем уже непрочного льда. В период потепления прочность льда уменьшается, при среднесуточной температуре, превышающей ноль градусов в течение трех дней, прочность льда снижается на 25%. 

Провалиться под лед может каждый из нас: рыболов; турист; охотник; местный житель, сокращающий себе путь; или ребятишки, играющие на льду. Вопрос в том, как избежать этого и что делать, если вдруг случилась беда? 

Чего нужно избегать в период становления льда:

— никогда не выходите на лед в темное время суток и при плохой видимости (если есть туман, снегопад, дождь); 

— не проверяйте на прочность лед ударом ноги (если после первого сильного удара поленом или лыжной палки покажется хоть немного воды, — это означает, что лед тонкий, по нему ходить нельзя. В этом случае следует немедленно отойти по своему же следу к берегу, скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч, чтобы нагрузка распределялась на большую площадь. Точно так же поступают при предостерегающем потрескивании льда и образовании в нем трещин); 

— убедительная просьба родителям: НЕ ДОПУСКАЙТЕ ДЕТЕЙ НА ЛЕД ВОДОЕМОВ (на рыбалку, катание на лыжах и коньках) БЕЗ ПРИСМОТРА; 

— одна из самых частых причин трагедий на водоемах – АЛКОГОЛЬНОЕ ОПЬЯНЕНИЕ.

Люди неадекватно реагируют на опасность и в случае чрезвычайной ситуации становятся беспомощными. 

О чем нужно помнить в период становления льда: 

— при вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне (но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут); 

— при переходе водоема группой необходимо соблюдать дистанцию друг от друга (5-6 м); 

— замерзшую реку (озеро) лучше перейти на лыжах, при этом: крепления лыж расстегните, чтобы при необходимости быстро их сбросить; лыжные палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук, чтобы в случае опасности быстро их откинуть; 

— если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо, это позволит легко освободиться от груза в случае провала льда под вами; 

— при переходе через речку пользуйтесь ледовыми переправами; 

— на замерзший водоем необходимо брать с собой прочный шнур длиной 20-25 метров с большой глухой петлей на конце и грузом (груз поможет забросить шнур к провалившемуся в воду товарищу, петля нужна для того, чтобы пострадавший мог надежнее держаться, продев ее под мышки). 

Советы лыжникам!  

Конечно, на лыжах переходить водоем значительно безопаснее. Но необходимо помнить о следующем: 

— крепления лыж надо отстегнуть (чтобы, в крайнем случае, быстро от них избавиться), а палки держать в руках, не накидывая петли на кисти; 

— рюкзак рекомендуется повесить лишь на одно плечо, а лучше волочить на веревке на 2-3 метра позади. 

Советы автомобилистам!  

— Соберите информацию о ледовой переправе. Если вы выезжаете на лед на автомобиле, необходимо быть готовым к неожиданностям. Чтобы их предупредить, прежде чем выехать на лед, необходимо собрать информацию о состоянии ледовой переправы у водителей встречных автомобилей или местных жителей. Информация должна быть «свежая», нельзя полагаться на рассказ приятеля, бывшего на этом месте на прошлой неделе, ситуация на льду может измениться в течение дня. 

— Следите за скоростью автомобиля и будьте в пути внимательны. У автомобиля, едущего с меньшей скоростью, больше шансов проломить слабый лед. С другой стороны, при очень большой скорости ограничиваются возможности маневра. Необходимо придерживаться разумной середины. Увидев на льду жерди и доски, знайте: здесь что-то произошло, подъезжать к подозрительному месту на автомобиле не следует, лучше пойти пешком и осмотреть его. Оставлять автомобиль долго на одном месте тоже опасно. 

— Особые меры предосторожности. При движении автомобиля по льду ремни безопасности должны быть отстегнуты, в особо опасных местах необходимо высадить пассажиров, опустить стекла и приоткрыть дверцу. В большинстве случаев автомобиль уходит под лед не сразу и бывает достаточно нескольких секунд, чтобы покинуть его, главное – быть к этому готовым. 

— Как спасти себя из тонущей машины. Если вы оказались под водой в новой герметичной иномарке, закрытой на все двери, вы не сможете открыть дверцы – они будут придавлены водой до тех пор, пока, она не проникнет внутрь и давление внутри машины не сравнится с наружным. Если под вами десятки метров, времени на раздумье не будет – как можно быстрее опускайте стекло и выходите наружу. При этом надо помнить одну очень важную деталь – если вы сделали последний вдох на глубине из воздушной подушки в кабине автомобиля, то при всплытии надо обязательно выдыхать. Если этого не сделать, то расширяющийся воздух может травмировать легкие. Пуховая куртка, которая может на вас оказаться в этот момент, сослужит вам добрую службу – она выполнит роль спасательного жилета. При всплытии ищите вверху светлое пятно и плывите на него, если глубина большая, то машина может спланировать в толще воды в сторону от пролома. Если вы промахнетесь, то, всплыв под поверхность льда, можете ошибиться в выборе направления. 

Как спасти себя, если вы провалились под лед:  

— действуйте самостоятельно (не поддаваясь панике!); 

— нельзя барахтаться и наваливаться всем телом на тонкую кромку льда (под тяжестью тела она будет обламываться); 

— чтобы избежать теплопотерь организма, находясь на плаву, голову держите как можно выше над водой (известно, что более 50% всех теплопотерь организма, а по некоторым данным, даже 75% приходится на ее долю); 

— попав в пролом воды, широко раскиньте руки, для того чтобы удержаться на поверхности и не провалиться под лед с головой; 

— спокойно, не делая резких движений, старайтесь выбраться на поверхность в сторону более крепкого льда; для этого обопритесь локтями об лед и, приведя тело в горизонтальное положение, постарайтесь забросить на лед ту ногу, которая ближе всего к его кромке, поворотом корпуса вытащите вторую ногу и быстро выкатывайтесь на лед; 

— без резких движений отползайте от опасного места в том направлении, откуда пришли; зовите на помощь; 

— добравшись до безопасного места, избавьтесь от воды, пропитавшей одежду – если позволяет погода; есть возможность разжечь костер или рядом оказались люди; если ничего этого нет, то единственное, что вы можете сделать – это просто вываляться в снегу (снег впитывает излишки воды и способствует быстрому образованию ледяной корочки на одежде, которая будет защищать вас от продувания ветром). 

Как спасти провалившегося под лед:  

— подходите к полынье очень осторожно, лучше подползти по-пластунски; 

— сообщите пострадавшему криком, что идете ему на помощь, это придаст ему силы, уверенность; 

— за 3-4 метра протяните ему веревку, шест, доску, шарф или любое другое подручное средство; 

— подавать пострадавшему руку небезопасно, так как, приближаясь к полынье, вы увеличите нагрузку на лед и не только не поможете, но и сами рискуете провалиться. 

Как оказать пострадавшему первую помощь:  

— пострадавшего надо укрыть в месте, защищенном от ветра, если есть возможность, снимите с него мокрую одежду, наденьте сухое, закутайте его в одеяло; 

— если он в сознании, напоите горячим чаем, кофе; очень эффективны грелки, бутылки, фляги, заполненные горячей водой, или камни, разогретые в пламени костра и завернутые в ткань, их прикладывают к боковым поверхностям грудной клетки, к голове, к паховой области, под мышки. 

— НЕЛЬЗЯ растирать тело спиртом, жирными мазями, снегом, интенсивно отогревать (горячий душ, ванна, жаркое помещение), давать алкоголь, этим можно нанести серьезный вред организму (он будет оказывать угнетающее действие на центральную нервную систему); 

— если людей поблизости вас нет, то на берегу или в плавсредстве согревайтесь любыми способами: физические упражнения, огонь, обильное горячее питье, горячая пища; если нет возможности высушить мокрую одежду, не снимайте ее. 

С 31 октября по 3 ноября в младшей группе «Смешарики» прошла тематическая неделя «Мой город Туринск».

Детская деятельность на этой неделе была направлена на знакомство с родным городом Туринском, его названием, основными достопримечательностями, воспитание любви к родному городу, формирование начальных представлений об его истории и культуре.

На физкультурном занятии мы продолжали тренировать навыки прыжков с продвижением вперед, ходьбы по ограниченной поверхности, разучили подвижную игру «Веселые шоферы» на соблюдение сигналов светофора.

На познании мы вспомнили название родного города, познакомились с его гербом, основными достопримечательностями, повторили основные части улицы, а в центре Лего конструирования создали настоящий макет города Туринска, по предложенным картам-схемам и показу воспитателя ребята самостоятельно сконструировали из Лего дома и автомобили и разместили их на улицах города.

Также на этой неделе мы познакомились с новой геометрической фигурой — треугольником, с помощью электронной презентации узнали, на что похож треугольник и предложили свои варианты, научились отличать треугольник от других геометрических фигур – круга и квадрата и конструировать из них различные постройки. В рамках закрепления нового знания детям в вечернее время были предложены игры с магнитным конструктором Магформерс, которые помогли закрепить отличия треугольника от квадрата, дифференциацию цветов, упражнять детей в плоскостном конструировании, так с помощью конструктора Магформер мы построили разноцветные дома на улице Путейцев, на которой расположен наш детский сад.

На этой же неделе мы совершили экскурсию к проезжей части, познакомились со знаком Пешеходный переход, правилами перехода проезжей части, а также нашли место остановки общественного транспорта и знак, которым она обозначается, провели наблюдение за посадкой и высадкой пассажиров из автобуса, повторили правила поведения на остановке и перехода улицы после выхода из транспорта, а закончилась наша экскурсия веселым логоритмическим упражнением «Автобус».

В свободное время мы играли в дидактические игры «Найди, чего не хватает», «На что похожа геометрическая фигура», рассматривали альбом «Мой Туринск» и набор фотографий родного города.